英国唯一的研发中心集中在妇女教育的历史。

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皇冠APP

皇冠APP中心的妇女教育(chwe)历史上的大学是英国唯一的研究中心,直接针对妇女的教育的历史。成立于2002年,chwe支持学生,研究人员,研究生和博士生,以及与本地及国际组织和机构的工作。

我们的成员包括学者,学生,从业者,专家和来自英国和欧洲大陆,美国和南美独立的研究人员,我们有来自英国和世界各地的教育历史学家和妇女历史学家密切联系。

目标

  • 探索提供教育,实践和思想的性别特征;
  • 适用性别和/或女权主义的方法来(女)教育的历史;
  • 提供在教育妇女和女童的政策和实践合理的证据基础;
  • 提供在妇女教育史上研究性学习教育,培训和机会;
  • 培育一个活跃的研究环境,促进研讨会,读书小组和会议,以及传播研究成果的受众范围,包括专业机构
  • 与地方,国家和国际组织,如工作 女性毕业生的英国联盟(bfwg)毕业妇女国际;
  • 参加更宽组和事件,例如公众参与活动的社区活动的一部分。

与团队见面

联营公司及相应的成员

  • 教授蒂姆allender(悉尼大学)
  • 罗兰博士德拉瓜林(拉丁美洲中心,牛津大学)
  • 凯瑟琳·霍洛韦(博士生)
  • 博士安德烈布斯(创始成员和独立研究者)
  • 博士卡米拉浸出(创始成员和名誉研究员)
  • 医生LIS刘易斯(二次教师和独立研究者)
  • 医生海伦装载机(独立的研究者和管理者)
  • 医生佐伊米尔森(独立的研究者)
  • 露西安妮雷维斯(小学教师和EDD候选人)
  • 教授南希·克罗塞夫(荣誉研究员,国际会员)
  • 博士里克斯尔西蒙 - 马丁(国际会员)
  • 艾莉·辛普森(博士生)
  • 教授凯白头(客座教授,悉尼大学)
  • 医生艾莉森威尔科克斯(独立的研究者和第六形式教师)

研究和影响

作为研究和教学的领域,妇女教育的历史发展的研究广泛的产品组合,并产生挑战知识的两个边界,看到的方式跨学科项目。本中心概教育的一个广泛的文化定义,一个它超越在生命周期的任何阶段学校教育涵盖的学习和教学(正式和非正式的),在任何环境或历史时期,包括最近的过去。

通过他们的研究,出版物,事件,公众参与以及当地和国际皇冠APP下载项目,该中心的妇女教育目的的历史,在教育方面为妇女和女童提供政策和实践合理的证据基础。

当前和近期的研究项目的详细信息,请参见下文。

当前和最近的研究chwe

询问女:教育,皇冠APP和更广阔的世界

医生苏·安徒生忠实的, 乔伊斯教授古德曼 和 教授。斯蒂芬妮·斯宾塞 

这项研究旨在提高妇女推动和参与谁联系皇冠APP国家和国际空间和网络教育的空间和时间的网络文化意识。作为学习者的社区,欢迎市民,学生和学术的参与者,该中心为妇女教育的历史寻求与的朋友和受托人密切皇冠APP下载 S.坎贝尔集合(设在大学图书馆) 和妇女联合会的英国毕业生,并有助于一系列其他妇女组织,包括研究生国际妇女。

会员通过会员委员会,并通过研讨会等形式的公共事件的促进了解和参与妇女教育的多样化历史的妇女组织参与。最近,在七月2019年,教授。古德曼被邀请在日内瓦GWI百年会议的GWI主动向前认为超出其百年asthe组织行动的一部分历史学家的面板的一部分。在2019年8月,她在津大学发表特邀主题演讲,东京,大约在跨国的历史发展。这是在日本她的两个非常成功的主题演讲后随访在2016年时,她的性别和跨国历史的不同方面发言。

研究成果

安德森 - 忠实,苏。 “机构方面:玛丽·萨姆纳,英国圣公会母亲联盟的创立者的积极参与,改变和约束。” 女性的历史回顾 (2017):1-18。

古德曼,乔伊斯。 “国际妇女组织,和平和建设和平。”在 全球的帕尔格雷夫手册接近和平通过aigul kulnazarova和vesselin波波夫斯基,441-59编辑。伦敦:帕尔格雷夫,2019。

古德曼,乔伊斯。 “”塑造的种族,尤其是年轻人的心态”:国联和教育的摄影大会,1934年“中 历史,遗产和影响:国家联赛由欢乐damousi和帕特里夏·奥布赖恩,编辑197-213。墨尔本:墨尔本大学出版社,2018。

斯宾塞,斯蒂芬妮。 “大都会在社交性女大学生,1945-1960的英国和国际单项体育联合会。” 女性的历史回顾 (2016):1-17。

宗教,教育和慈善事业

医生苏·安徒生忠实的 和 乔伊斯教授古德曼

中心促进研究与宗教的女孩和妇女并连接与更广阔的世界皇冠APP的教育生活中举足轻重啮合。宗教信仰多样的信仰系统提供的查询途径,既作为教育行动的动力和课程的调解员和性别的教育机会。该中心的会员检查的信仰系统是如何也必然会了额外的机构和其它教育场所的个人通过或有组织群体的慈善行动实现了谈判,和非正规教育。

在围绕这些主题中心项目包括调查的唯心主义哲学和小说家和社会改革的教育行动,太太汉弗莱病房,和玛丽·萨姆纳,母亲联盟的创始人的教育使命。项目还注重通过女童友好型社会工薪阶层的年轻女性公民教育,以及圣公会十七大精神为流行的教育空间,以及如何在巴哈伊教和佛教相交与妇女教育的积极性。

目前的研究领域

  • 通过女童友好型社会的工薪阶层的年轻女性公民教育
  • 圣公会十七大精神为流行的教育空间和巴哈伊教的交叉点,并与妇女的教育行动佛教

研究成果

安德森 - 忠实,苏和凯瑟琳·霍洛韦。 “‘我们不希望成为沙发靠垫,甚至道具的人,但我们希望工作在他们身边’:庆祝妇女流行的教育工作者在圣公会代表大会1881年至1913年。” 教育史 48,没有。 2(2019):180-96。

安德森 - 忠实,苏。 玛丽·萨姆纳,任务,教育和母亲:思想与布迪厄生活。 (剑桥:拉特沃思,2018)。

古德曼,乔伊斯。 “成为,是和千变万化的配置:劳拉·德雷福斯 - 巴尼,巴哈伊信仰和教育工作,为和平 - werden,存在与kaleidoskopische einstellungen:劳拉·德雷福斯 - 巴尼,DAS bahaitum UND死erzieherische arbeit的Zum弗里登” ijhe bildungsgeschichte /国际期刊教育的史学, 8,没有。 1(2018):123-34。

古德曼,乔伊斯。 “苏珊开普勒(1890至1969年):思维随着时间的宽度和厚度苏珊开普勒(1890至1969年)denken MIT DER breite UND tiefe DER宰特”。 ijhe bildungsgeschichte /国际期刊教育的史学, 8,没有。 2(2018):231-44。

装载机,海伦。 太太汉弗莱病房和greenian理念:宗教,社会和政治。 伦敦:Palgrave Macmillan出版社,2019。

materialities,环境和妇女高等教育

教授。斯蒂芬妮·斯宾塞 和chwe成员

1929年大学妇女联合会英(bfuw)打开克罗斯比大厅的国际和国内大学的女性进行研究或工作的短期课程在伦敦。大厅被打开后不久,管理委员会决定建立一个图书馆,让妇女们自己的一本书一天后放松。一些知名人物贡献的书籍,从中庸小说到善本甚至在大英图书馆。大厅里早已被售出,bfuw改了名在1992年的藏书女性毕业生(bfwg)(S.坎贝尔库)的英国联盟现在是皇冠APP下载的特殊的收藏品之一,由监督的受托人bfwg和中心妇女教育的历史。

我们的项目主要论点集中于探索和理解克罗斯比大厅的研究生女性谁不一定在高校工作生活中的作用和bfwg。这是由地域和空间的理论,以了解重要性和环境的研究生女人的意义陷害。 1957年谁上了大学朱迪思hubback的妻子探索了谁发现很难与“graduateness”家庭生活调和女大学生遇到的问题。

研究成果

该项目包括档案研究和口述历史访谈,并从项目材料已在妇女史网络会议2016年9月,并在记忆埃莉诺·拉思伯恩日提出,2016年5月在大学妇女俱乐部举行。

古德曼,乔伊斯和斯宾塞秒。探索集合:。艾丽斯·罗素和m.carey托马斯”西比尔·坎贝尔集合,通讯24,没有夏天(2017年):4

斯宾塞,斯蒂芬妮。 “只是一本书在图书馆?在坎贝尔西比尔图书馆藏书培养研究生当中女性国际友谊。” 教育史 42,没有。 2(2013):257-74。

跨国femininities和妇女教育

教授。斯蒂芬妮·斯宾塞 和 南希·罗塞夫

在十几岁的女孩的小说发表在美国和英国,集中在1910年和1965年之间的这种皇冠APP下载研究这些丰富的来源提供了一个机会来检查女性身份的文化建构在通俗文学。该项目研究了十几岁的小说中的跨国女性气质的意识形态和中产阶级少女时代的跨越这个时间段的表示。重点是在学校或学院和职业小说集的故事,探索在这些流派相互交织少女时代的多么的重要和建造方面,载着巨大的吸引力,以他们的读者和功能作为正规教育的重要手段复杂的问题。 找到更多。

研究成果

罗塞夫,南西克,和斯蒂芬妮斯潘塞。 英国和美国的学校的故事,1910-1960:小说,女人味,和友谊。斯普林格,2019。

国际头脑妇女和女童1890年的教育 - 1939

乔伊斯教授古德曼;博士安德烈雅各布斯(研究员);博士菲奥娜kisby(原研究员)和DR海伦装载机(在教育史上的独立研究员)

 本项目考察“国际记”的历史意义在教育妇女和女童的英国教育。在教育中的术语“国际记”经常被用来在1918年和1939年期间,并特别提供有关国际皇冠APP下载和教育国际化的想法有关。认为有助于世界和平的发展,也与在战争时期间意见的公民和国家认同的关联,并与帝国主义方面的共鸣。

研究成果

古德曼,乔伊斯。 “在金边的佛学院,国际妇女理事会和教育的摄影罗马的国际机构:国际主义和帝国主义,1931年至1934年的十字路口” 教育史 47,没有。 3(2018):415-31。

古德曼,乔伊斯。 “跨国观点和妇女教育国际网络:英国,美国和日本。” 日本网络为妇女历史 4(2017)。

古德曼,乔伊斯。 “研究趋势在教育英国历史:性别,跨国和机构。” 儿童nishikyushu大学的研究杂志 8(2017):93-122。

古德曼,乔伊斯。 “国际主义,帝国与和平的女性教师,20世纪二三十年代。”第一章。 22 爱丁堡必备女性S打印介质在两次世界大战之间的英国(1918-1939)由凯瑟琳粘土,玛丽亚dicenzo,芭芭拉绿色和Fiona哈克尼,348-61编辑。爱丁堡:爱丁堡大学出版社,2017年。

古德曼,乔伊斯,安德烈雅各布斯,菲奥娜kisby,和海伦装载机。 “旅游事业:海外迁移模式在出席格顿和纽纳姆女性的职业生涯之前,1939年。” 教育史 40,没有。 2(2011):179-196。

女性在20世纪50年代:女童教育和职业发展

这两年的系列研讨会是由皇冠APP下载(托管教授。斯蒂芬妮·斯宾塞),英国曼彻斯特大学(博士一分钱廷克勒) 和苏塞克斯大学(医生克莱尔langhamer). It also included contributions from the V&A Museum in London.

该系列的目的是在一个被忽略的一代女孩和妇女的线索。它包括使用流行的刻板印象,从五十年代的四位一体的为期一天的研讨会 - 十几岁的女孩,在郊区家庭主妇,富有魅力的年轻女人和女人在爱的起点为探索生命和女童和妇女经历的多样性和复杂性在这一时期。该系列还包括两次一天工作坊,探讨忽视来源20世纪50年代,即物质文化,健全和摄影研究妇女和性别。

研究成果

This collaborative project included contributions from the V&A Museum in London

Penny Tinkler, Stephanie Spencer & Claire Langhamer (Eds). 女性在五十年代英国:一个新的面貌 (伦敦:劳特利奇,2018)。

爱德华兹,S。 (2018) 青年运动,公民身份和英国乡村:营造良好的公民,1930年至1960年 (Palgrave Macmillan出版社)。博士锡安·爱德华兹是在历史系现代英国史讲师;博士学位监督教授克莱尔langhamer。

教育历史/教育的历史

乔伊斯教授古德曼 和 医生苏·安徒生忠实的

乔伊斯教授古德曼是方法论,哲学研究的妇女教育的历史前列。在八月2019年,她被邀请对妇女教育的跨国历史上发表主题演讲。教授古德曼也发表了论文作为教育的日本历史学家研讨会的国际成员专注于在性别日本英美跨国交易和跨国观点在教育的历史:理论框架和研究方法,WERA会议,2019年8月东京。

教授古德曼和DR苏·安徒生忠实的最近编辑的一个特殊问题 女性的历史回顾 其目的是说明一些表征女童和妇女教育的历史方法的发展和多方面的轨道。

他们还积极投身于如何本科生和研究生可以在他们的工作生活教师和讲师推动政策。例子包括:

露西安妮巴雷特雷维斯,以前的研究生和chwe的积极成员。现在的资深小学教师和汉普郡的主要历史督导组成员,她已经出版了她的车间,领导与萨拉·巴特利特,就有关如何处理教学显著个人小学的孩子们的生活中关键阶段1的政策。

博士里克斯尔西蒙 - 马丁,谁完成了她的教授斯蒂芬妮·斯宾塞教授古德曼乔伊斯的指导下攻读博士学位。她的职业生涯已经跨越了英国和法国,最近她已在南美一直在努力。在2018年,西蒙 - 马丁介绍了她巴尔巴拉·博迪科女权小册子文章的一些内容 妇女与工作 (1857年)作为常规chwe系列研讨会的一部分。您可以观看演示 这里 而她的作品可以被访问 这里.

研究成果

albisetti,詹姆斯,古德曼,乔伊斯,和Rogers,丽贝卡(编)(2019)。 女孩在西方世界的中学教育:从18世纪到20世纪 (由古腾堡希腊文翻译),与卡捷琳娜dalakoura序言。

古德曼,乔伊斯和苏·安徒生忠实的2019年。 “转弯和扭曲妇女教育的历史:重要的战略。” 女性的历史回顾 (2019),ifirst

巴特利特,露西,夏天2019。 主要履历事项, HIAS学校改进,汉普郡的服务, 

古德曼,乔伊斯,2019年“时间性和跨国:耀西粕审议了日本女孩中等教育(1933)”在 概念和观点:在教育史上的跨国通过埃克哈特Fuchs和尤金尼亚罗尔丹症,201-29编辑。瑞士:Palgrave Macmillan出版社。

古德曼,乔伊斯,2019年“willystine古德塞尔(1970至62年)和约翰·杜威(1859-1952):历史学,哲学,和妇女的教育。” 教育史.

西蒙 - 马丁,里克斯尔2019年“DES /工会去gènere我RACA EN LA史记德尔moviment sufragista ALS美国这台”,在杜埃尼亚斯,奥里奥尔,马丁,我berbois,瓜迪奥拉LLUIS和tavera,苏珊娜(EDS)sufragisme我sufragistes:reivindicant LA ciutadaniapolítica代莱多内斯(巴塞罗那:民主纪念馆)(2019),第160-179。